Mes actes et expertises

Psychothérapie

Je reçois en psychothérapie des adultes.

Psychothérapie brève ou longue.

Je pratique la psychothérapie Rogérienne, appelée « thérapie humaniste », ou thérapie centrée sur la personne. Ma pratique thérapeutique est également influencée par la pensée Jungienne.

Je travaille en psychothérapie, avec des personnes de victimes de psychotraumatisme (ensemble de troubles psychiques ou neuropsychologiques survenant après des situations traumatiques comme les violences, les accidents, les catastrophes…).

Troubles de l’apprentissage

Pour les enfants et les adolescents :

Lorsqu’ils ont des troubles de l’apprentissage : au cours de leur scolarité, certains enfants peuvent présenter des troubles d’apprentissages, comme la difficulté à mémoriser, à être attentifs, à se concentrer… il est important de leur « apprendre à apprendre ».

Troubles des fonctions cognitives

Pour les enfants et les adolescents :

Lorsqu’ils ont des troubles des fonctions cognitives : la cognition (l’activité mentale) suppose la mise en œuvre de certains processus neurologiques appelés « fonctions cognitives ».

Nous pouvons nommer par exemple, la mémoire, le langage, l’attention, la motricité…

Les fonctions cognitives se développent de manière très précoce chez le bébé jusqu’à l’âge adulte. Néanmoins, toutes les régions du cerveau ne se développent pas au même rythme, et les connections entre ces régions évolueront tout au long de la vie.

Les troubles des fonctions cognitives correspondent à un dysfonctionnement de ce processus neurologique.

Troubles neuro-dégénératifs

Je reçois en neuropsychologie des adultes qui ont des troubles neurodégénératifs.

Les maladies neurodégénératives sont un terme générique désignant une série d’affections qui touchent principalement les neurones du cerveau humain, elles sont souvent dues au vieillissement, qui porte atteinte, entre autre, au raisonnement, à la mémoire, ou aux maladies chroniques progressives qui touchent le système nerveux central.